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准备人生的盛宴——程良越谈大学生就业素质与职业生涯规划

作者:admin 时间:2011-08-26 15:07

程良越 我国著名资深管理咨询专家,职业发展研究专家。被媒体誉为“中国职业启蒙第一人”。先后担任美国加州大学柏克莱MOT中国代表,柏克莱管理顾问公司总经理、高级顾问,北京视野咨询中心朋来公司总经理;曾为中国电信、TCL、三星集团、创维集团、深圳软件园、天津静海科技园等近百家企业成功地做过管理咨询与培训项目。

  在全国400多所高校、近百家企业的培训与演讲中,程良越协助数以万计的同学迈向了自我成长及潜能开发之路。1010日,程良越来到清华大学,与即将毕业的同学们进行了一席“职业生涯规划”的宣讲。

  “学历通货膨胀”时代来临

  记者:对于当前大学生的就业形势,你是怎样的一个判断?

  程良越 美国学者克林斯早在几年前就曾将现代教育比拟成“文化通货”,要大家注意文凭证书的数量问题。文化通货可像钱币兑换货物一样,兑换所要的职业,当市面上有更多的通货流入时,它也会像钱币一样会贬值。同样的,当市面上有更多的学历角逐少数职业时,它也会像钱币一样发生通货膨胀的现象。

  1999年高校扩招以来,我国研究生的招生规模以平均每年26.9%速度递增。1998年全国研究生招生规模为7.2万人,而到2004年则为27万。2005年研究生毕业人数超过20万。在我国内地每100名大学生求职者中就有6名拥有硕士学位的毕业生。而不论大学校园还是现代职场,学历通货膨胀都将会越演越烈。“学历通货膨胀”必将出现的结果是高学历做低学历工作的问题。

  记者:针对当前的就业现状,大学毕业生在走出校园前,应该为就业做哪些必要的心理准备和知识能力储备?

  程良越:定位决定发展,大学毕业生首先应该学会清晰的认识自我。我曾经多次向同学们提高过觉察力这一感念,所谓的觉察力就是一种对此时此地正在发生的事情非语言的感知或会意。它既是在接触界限上同化和成长的能量,也是自我了解、选择和创造力的来源。

  一个有觉察力的同学就会知道,他在做什么,应该怎样去做、也知晓他可以自由选择,并且选择去成为他自己。因此,在毕业前,我希望每个同学都应该学会思考自己的价值观,有意义的价值观将给同学们以生活的目标和方向。

  职业生涯是指一个人在围绕其每一生命阶段目标而进行的有目的的学习与工作活动中,所创造出的一种相对稳定的生活模式。沿着自己人生的前进方向,同学们在学校期间,就应该有目标的培养自己的能力,在能力中心理论的圆锥模型中,包括专业职业能力和管理职业能力的培养。

  专业职业能力是指与工作职业能力及目标直接相关,也就是要有效达成工作目标,所必须具备的工作相关特定职业能力。而管理职业能力则是指管理人员执行特定职务或角色时,所需具备的知识、技能以及特质等的总和。

  同时,每一个大学生也要注重自己的一般职业能力和核心职业能力培养。一般职业能力包括企业组织人员所应具备的门坎才能(如阅读、书写能力、计算机操作技巧等)。核心职业能力则指许多职位或整个组织所共有的职业能力(包含跨领域所需要的知识、动机及行为)

  不同型态的职业生涯,不一样的发展结果

  记者:在寻找工作岗位的过程中,同学们怎样才能找到既适合自己,又吻合自己人生发展目标的职业?

  程良越 我将职业生涯归纳为四种型态,即找饭碗——生存型;找工作——过渡型;找职业——满足型;找事业——发展型。

  每一个的人生目标都不可能一蹴而就。因此,培养自己的就业力就成为实现这个目标的一个根本前提。所谓的就业力,一部分是由知识、技能、能力( KSAs )决定,但有更大部分是态度、动机和积极性等个人品质所决定的。

  每个学生都应该尽量让自己形成独特的支点能力,也就是在个人能力倾向的基础上,经过长期探索、学习、训练、历练和积累而展现出来的,并被实践证实了的个人优势能力资本。

  纵观成功者的三大层级。大成者都是有着清晰且长期的个人发展目标,能将个人的小命运与社会的发展大势相结合的人。他们能把握主流的趋势,顺应时代发展潮流,能将个人的小命运嫁接到时代的大命运上。因此,想成就大事业的同学一定要信念坚定、目标如一,始终朝着同一个方向努力。

  而中成者也都是受过职业生涯理念启蒙和激发过的,有意识的主动去规划个人职业生涯发展。能将自己的发展与市场经济的运作规律紧密相连,顺应市场经济的变化,将个人的命运有效地与一个有发展前景的组织相结合,同学们就可以找到成就自己职业发展机遇。

  小成者:有个人短期目标,并且能发挥自己一技之长的人。短期目标不断被达成,生活状态也会不断上升;大都生活在社会的中上层,并最终成为各行各业不可或缺的专业人士。

  就业与职业发展的黄金法则

  记者:大学生在实现就业与职业发展规划的过程中,应该把握住哪些基本规律,选择怎样的发展道路才能更有利于实现人生的价值?

  程良越 美国的哈佛大学曾经进行过一次目标对人生影响的跟踪调查,结果显示:3%的人有清晰且长期的目标,25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标,始终朝着同一个方向努力,25年后几乎都成为了社会各界的顶尖成功人物其中不乏创业者、行业领袖、社会精英。

  10%的人有清晰的短期目标,25年后,大都生活在社会的中上层,共同特点是:那些短期目标不断被达成,生活状态不断上升,成为各行业不可或缺的专业人士,如医生、律师、工程师、高级主管等。

  60%的人目标模糊,25年后,几乎都生活在社会的中下层,他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。而27%的人没有目标的人,25年后,几乎都生活在社会的最底层,他们的生活过得不如意,常常失业,靠社会救济,且常常抱怨他人、抱怨社会、抱怨世界。

  职业生涯是终其一生的过程,它包括了成长期、探索期、建立期、维持期和衰退期。因此,每一个大学生必须学会培养自己的支点能力,让职业转变为你的事业。同时,学会对自己的职业生涯进行战略性思考,考虑重要的社会问题、新的工作方式、变化中人的角色——设定你的方针及规划你的路线;内部的力量与社会中的外部力量——设定你的职业方向。

  具体而言,每个大学生应该形成一个有关“成功”的愿景;准备好去做“对”的事情;执行一个计划,把事情做“对”。我把它归纳为就业与职业发展的黄金法则,也就是:

  法则1 规划自我:预约全面性成功蓝图

  法则2 正视弱点:引爆自我优势潜能

  法则3 掌握趋势:开创机运决胜未来

  法则4 全力以赴:在坚守中收获成功

  法则5 参与社会:精修自我行销之道

  法则6 终身学习:创新求变超越自我

  法则7 自我激励:心存希望永不放弃

  法则8 要事为先:充分发挥时间效率

  法则9 群我修炼:用情商提升就业力

  法则10 广结善缘:经营成功的人脉网络




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